Mózg jako narzędzie uczenia się: wykorzystanie potencjału
Artykuł omawia naturalną skłonność ludzi do nauki i sposoby optymalizacji procesu uczenia się, z uwzględnieniem granic naszej zdolności do przyswajania nowych informacji.
Jak przygotować ósmoklasistów na przyszłość zawodową?
Artykuł zastanawia się, jak doradzać nastolatkom w kwestii wyboru zawodów, które mogą nie istnieć jeszcze teraz i czy powinniśmy pytać młodych o ich przyszłość tak wcześnie.
Rzecznik Praw Dziecka proponuje zmiany w edukacji
RPD postuluje wprowadzenie superwizji dla nauczycieli i wydłużenie przerw szkolnych, aby zwiększyć równowagę między nauką a czasem wolnym uczniów.
Spać razem czy osobno? Naukowe spojrzenie
Badania pokazują, że pary śpiące oddzielnie mogą mieć mniej konfliktów i lepszą jakość snu.
Nagroda Przewroty: Finaliści Innowacyjnej Edukacji
Centrum Nauki Kopernik ogłasza finalistów II edycji Nagrody Przewroty, wyróżniając odważnych i kreatywnych edukatorów.
Trening umysłu na teleturniejową wygraną
Dr Paulina Kłos-Wojtczak wyjaśnia, jak regularne ćwiczenia mózgu mogą poprawić pamięć i koncentrację, a tym samym zwiększyć szanse na sukces w teleturniejach wiedzowych.
Przemiany społeczne jako szansa na lepszą przyszłość
Wywiad omawiający potencjalne korzyści i zagrożenia wynikające ze współczesnych przemian społecznych oraz ich wpływ na kształtowanie sprawiedliwego i zrównoważonego świata.
Życie na utrzymaniu partnera: zalety i zagrożenia
Wzrasta liczba młodych kobiet, które decydują się na taki model życia, poświęcając czas na rozwój osobisty i celebrowanie codziennych chwil.
Przewodnik po końcach i nowych początkach
Książka Oriny Krajewskiej pomaga radzić sobie z cierpieniem i presją społeczną, oferując wsparcie w trudnych momentach życia.
Największe błędy w kontakcie wzrokowym i jak je naprawić
W artykule omówiono najczęstsze formy nieodpowiedniego kontaktu wzrokowego, które mogą negatywnie wpływać na relacje zawodowe i osobiste oraz przedstawiono sposoby ich naprawienia.